教学督导组成立于2005年5月，目前，有校院两级教学督导123人，其中老领导、老教授63人，占督导总人数的51%。他们拥有丰富的教学经验和教育理论水平，熟悉教学管理过程，善于发现问题，敢于提出问题，能对各项工作做出客观公正的评价。
面对教育发展的新形势，教学督导组经常开展经验交流和培训活动，组织教学督导学习现代高等教育的理念和法规，准确把握专业发展的新动向，探讨教育督导的理论、政策和技术，运用新思想、新观念、新方法指导督导工作。多年来，教学督导在教学运行、教学评估和青年老师的传帮带等方面发挥了重要作用，推动了学校教学改革的深入及教学质量的提高。
