加强学习 求实务实 与时俱进 推进2021年全省教育关工委工作创新发展 ——江苏省教育系统关工委主任王煌在全省高等学校关工委年度工作会上的讲话（摘要）
同志们：
我觉得全省高等学校关工委年度工作会议开得很好，交流互动，内容丰富，特色鲜明。关键是大家关心下一代工作做得好：学习宣传、贯彻落实习总书记重要指示，结合实际，快速迅捷；总结当下的工作，重点突出，富有特色；谋划今后的任务，高屋建瓴，与时俱进；尤其是推进关工委优质化建设的实践，更是遵循规律，脚踏实地。
听了大家的发言很受启发。籍此，我谈三点思考。
一、以实际行动践行责任担当，2020年全省教育关工委工作取得新成绩新进展
一年来，全省教育关工委把学习贯彻习总书记做好关心下一代工作的重要指示放在首位，围绕教育中心工作，紧扣立德树人，坚持党建引领，突出问题导向，加强调查研究，扎实推进优质化建设，各项工作取得新成绩新进展。
1.关工委优质化建设全面推进，发展成效充分彰显。
省委教育工委、省教育厅颁发《关于推进全省教育系统关工委优质化建设工作的意见》，是厅党组贯彻习总书记做好关心下一代工作重要指示在江苏教育系统落地生根的生动实践，在全国尚属首家。全省教育关工委瞄准优质化建设目标，紧扣实际，全力以赴，贯彻落实。有三点尤为突出：
一是试点先行，做好示范。
如：江南大学优质化试点，党政高度重视，全面加强领导，拓展工作平台，完善机制体系，为优质化建设试点夯实了基础。南京林业大学关工委从学深悟透优质化建设实质着手，从科学制定试点规划着手，从疫情防控服务师生着手，从彰显林业环境特色着手。南京森林警察学院关工委在优化工作机制，把关工委工作纳入学校党建、德育和思政工作之中，同步推进。江苏海事职技院关工委在定位上体现高屋建瓴，在新起点上发挥更大作用，在新思路中实现更大提升，在助推办学育人上创建特色。无锡职技院关工委提高政治站位，高起点谋划工作思路；突出建设重点，高标准提升育人实效；完善工作机制，高质量推进立德树人。江苏护理职业学院关工委将学校党政重视作为保证，将常态化巩固提高作为基础，将顶层设计细化方案作为航标，将二级院系同步作为重点。
试点单位先行一步，放了样子，做了示范，树立样板。
二是各地齐动，全面推进。自优质化建设帷幕拉开，各地各高校学习动员，形成关工委优质化建设良好氛围；分析研讨，设计各自优质化建设实施方案；对标完善，注重常态化建设的巩固提高；按标建设，优质化建设整体进展顺利。就关工委机制建设而言，强化了党委领导关工委工作运行机制，创新了关工委核心教育讲师团工作机制，加强了关工委队伍建设充实更新机制，提升了主题教育活动高质高效机制，完善了关工委各项工作保障机制。就优质化建设成效而言，使得青少年思想道德教育更精准奏效，使得关工委品牌特色项目更精彩纷呈，使得工作平台建设更注重实效，使得老同志投身关工委事业更信心倍增。就优质化建设认识而言，共识之一：落实“党建带关建”是关工委优质化建设的根本保证，搭建优质关工委工作平台是老同志做好关爱工作的基本途径，注重创新是关爱工作优质化的强大动力。共识之二：只有精准服务青少年，关工委工作才有价值；只有推进工作创新，才能激发优质化建设产生强大活力动力。
如：江苏建筑职技院优质化建设深入研讨，对照指标找差距；制定方案，顶层设计成系统；分段实施，按部就班稳推进；科学组织，形成特色创品牌。进一步提高队伍素质、优化服务载体、提升工作实效，不断增强关工委的凝聚力、战斗力和服务力。苏州经贸职技院关工委优质化建设立足新方位，始终贯彻立德树人根本任务；立足新变化，促进关工委常态化工作向优质化发展；立足新要求，充分发挥老同志独特优势；立足新阶段，再创关工委工作新特色。
三是考核试点，及时跟进。在深入调研基础上，适时启动了优质化建设考核试点。在出台的“全省教育系统关工委优质化建设考核试点工作方案”中，明确了考核试点的指导思想：坚持服务青少年，坚持高质量发展，坚持创新性工作，遵循规律，求真务实，加强实践，适时总结，以点带面，科学推进。突出了考核试点的工作重点：注重关工委的班子建设、队伍建设、机制建设、平台建设，注重优质化建设的新举措新成效。同时详实阐述了考核试点的范围、形式、材料要求及时间节点。确定了六家试点单位，其中普教三家，无锡市教育关工委，盐城市教育关工委，南京市江宁区教育系统关工委；高校三家，江南大学关工委，江苏大学关工委，江苏海事职技院关工委。既涵盖了设区市与县（市）区教育关工委，又包括了本科院校与高职院校关工委；既有优质化建设试点单位，又有非优质化试点单位。在此基础上，又补充出台了普教与高校的“优质化建设工作考核试点自查自评的填表要求和评分细则”，细化了要求，明晰了分值，充实了内容，使得考核试点更加科学，更可操作。目前，考核试点有条不紊，正在推进。
2.助力打赢疫情防控阻击战，挺身而出积极作为。
面对突如其来的新冠疫情，全省教育系统关工委坚决贯彻各级党政决策部署，以高度责任感，积极参与疫情防控，做出独特贡献。
省教育系统关工委根据疫情发展形势，及时印发了《关于疫情防控期间进一步做好青少年学生关爱帮扶工作的通知》，要求配合做好青少年学生疫情防控，落实防控措施，稳妥推进复课。要求重点做好青少年学生心理疏导，讲好抗疫故事，学习抗疫英雄，引导青少年学生正确认识逆境与挫折，自尊自信，积极向上。
各地各高校关工委把支持疫情防控作为责任和义务。结合疫情防控，紧扣主题主线，弘扬万众一心、同舟共济，舍生忘死、逆行而上，充满信心、勇于奉献的抗疫精神，让青少年学生感受中国力量。结合疫情防控，与时俱进，借助腾讯课堂、微博、微信公众号，将主题教育活动品牌，从线上推送到青少年手中，渗透至青少年心里。通过腾讯会议等网络载体，线上办公，线上会议，线上研讨。使得疫情期间关工委工作不停歇，关爱不断线，育人有成效。
如：江苏大学关工委在抗疫关键的2月8日就发出倡议，响应号召，遵守规定，坚定打赢疫情防控阻击战的必胜信心；模范遵守传染病防治法，主动配合，诚实守信；三是深入践行守望相助，我为人人，共克时艰；四是借助互联网，开展“给我一个家”活动，呵护青少年身心健康；五是网络传播正能量，维护网络文明。倡议犹如一缕春风，传向全国各地，给疫情中的莘莘学子及家长们送去安心安宁、安定安全。
3.主题教育活动深入开展，喜闻乐见亮点纷呈。
把握青少年思政教育新变化新形势，聚焦新时代德育工作新要求，融入青少年思政教育体系。
以优化社会主义核心价值观讲师团建设为重要抓手，坚定理想信念，厚植爱国主义情怀。以全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标为重要节点，帮助青少年找准成长的时代坐标和现实路径，不断扩大思政教育覆盖面。
如：南京理工大学关工委讲师团建设富有创意，院士领衔，闻名遐迩。专门印制的讲师团手册，涵盖80多位讲师团专家、100多项宣讲名录，成为优质双菜单，供全校院系选择宣讲。讲师团还跨出校园，面向社会：被誉为中国火炸药之王、国家最高科学技术奖获得者王泽山院士，与街道少年科学院小院士牵手，勉励学生立志向、修品行、练本领、强身体，争做科技少年先锋。江苏经贸职技院关工委将雷锋文化馆作为大学生思政教育实践基地，请雷锋生前战友为学校雷锋精神传承工作室特聘老师，创新思政引领工作，营造学习英雄、致敬英雄的浓厚氛围。
4.高质量服务青少年，精准到位可圈可点。
各地各校继续以“谈心屋”、“关爱超市”、“四点钟学校”、“代理家长制”、“青蓝工程”等为载体，帮助青少年学生和青年教师排忧解难，茁壮成长。
如：江苏科技大学关工委的“大学生成长驿站”，成立十年来，实行双向教育，师生互动，教学相长；开展主题教育，深入班级，师生联手；走进宿舍，推心置腹，倾听心声，排忧解难。共接待11000多位学生，举办216场讲座，受众22000多人。被誉为“校园里的心灵氧吧”“新同学的家”。南京特殊师范学院关工委的心理关爱、“墙上咖啡”，把拳拳爱心送给400多名残疾生、700多名少数民族学生及全校7000多名学生手中心里。无锡商业职技院关工委的“青年教师青蓝结对”“辅导员导师制”已成特色品牌。今年重阳节又举办新一轮“匠心传承续华章，青蓝结对谱新篇”青蓝结对、新老互动。
5.家庭教育与社区教育，服务社会硕果累累。
以学校教育、家庭教育、社会教育三措并举，组织发动老教师拓展活动层面，精准服务拓展青少年。
如：江苏师范大学关工委社区教育基地云龙书院，施行“书院+高校+媒体”的运作模式，线上线下并行，讲学交流展示，弘扬国学经典、传播社科知识、提升市民素质，秉承“开放性、公益性、 普惠性”，向广大市民免费开放。原党委书记、现关工委主任徐放鸣教授率先垂范，带头宣讲。常州大学关工委自2002 年启动法律志愿者活动，成立青少年法治教育公益社团，通过经典抄读、专家面授、家庭交流、思想汇报、心理疏导、技能培训等方式，帮扶672 名罪错青少年全部健康回归社会，二次犯罪率为零。镇江高校联手“百名教授老区行”活动，以“学习老区人民，发扬老区精神，关爱老区儿童，服务老区人民”为宗旨，为老区人民开展科普、医疗、文化三服务。今年第20次活动启动仪式暨20周年总结表彰大会上，江苏大学的金树德和江苏科大沈贻森两位老书记荣获突出贡献奖，江苏大学、江苏科技大学、江苏农林职技院和镇江高专被评为先进集体，镇江高校100位老教授被评为先进个人。
6.加强自身队伍优质化建设，工作水平不断提升。
以四型关工委建设，提升工作团队整体素质与工作水平。在基层关工委队伍建设、关工委团队网上工作能力提升等方面，都有所进展。
如：南京大学关工委抓住了二级学院关工委建设这个牛鼻子，优质化建设从27个二级学院关工委做起，并将“以五育并举为核心，构建新时代高校二级院系关工委工作长效机制研究”作为重点课题，深入探讨高校二级关工委建设。
尤其是高校关工委的领导们，身先士卒，为学习型关工委团队建设、学习型关工委领导历练做了好榜样。
总之，各地教育关工委深入推进优质化建设，突出育人重点，创新活动载体，提升工作成效。这些既为全省教育关工委优质化建设充实了内涵，提供了范例，更为做好2021年工作奠定了厚实基础。
二、学习贯彻党的十九届五中全会精神，把握新时代关工委工作新任务新要求
当前，党和国家决胜全面建成小康社会之后，“十四五”时期强国战略的宏伟蓝图正在绘就。关心下一代就是关心国家的未来。新时代关工委工作的新要求，就是要着眼培养担当民族复兴大任的时代新人。至此之际，党和国家对关心下一代工作更加重视。
我们从习总书记重要论述、党的十九届五中全会主要精髓、党中央国务院重要文件、江苏省委省政府具体要求四个方面来学习感悟。
习近平总书记重要论述：
近日，习总书记就做好关心下一代工作又做出重要指示，充分肯定了关工委为促进青少年健康成长发挥的重要作用，突出强调了关心下一代工作发展的方向性、根本性、战略性等问题，为做好新时代关心下一代工作指明了方向和任务，注入了强大动力。
习总书记对“十四五”时期教育工作提出新要求，要把立德树人作为教育的根本任务，发挥教育在培育和践行社会主义核心价值观中的重要作用，培育学生爱国情怀、社会责任、创新精神、实践能力。
党的十九届五中全会主要精髓：
全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。健全学校家庭社会协同育人机制，增强学生文明素养、社会责任意识、实践本领，重视青少年身体素质和心理健康教育。
党中央国务院重要文件：
中共中央、国务院相继颁发《新时代爱国主义教育实施纲要》《新时代公民道德建设实施纲要》和《关于全面加强新时代大中小学劳动教育意见》，明确了：新时代爱国主义教育的总体要求、基本内容，特别强调“新时代爱国主义教育要聚焦青少年、要丰富新时代爱国主义教育实践载体、要营造新时代爱国主义教育浓厚氛围、要加强新时代爱国主义教育组织领导”。明确了：在全社会大力弘扬社会主义核心价值观，全面推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，持续强化教育引导、实践养成、制度保障，不断提升公民道德素质，促进人的全面发展，培养和造就担当民族复兴大任的时代新人。明确了：劳动教育是社会主义教育制度的重要内容。要把劳动教育纳入人才培养全过程，融通大中小各学段，贯彻家庭、学校、社会各方面，把握育人导向，遵循教育规律，注重教育实效，实效知行合一，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
江苏省委省政府具体要求：
今年3月13日省委常委会第一项议程听取省关工委工作汇报时，省委书记娄勤俭代表省委常委，给予关工委神圣定位：关心下一代工作是党的工作的重要组成部分。关心下一代是一项培育未来、创造未来的事业，通过发挥“五老”优势，把一老一小紧密联系起来，是具有中国特色青少年教育培养的制度性安排。给予关工委高度评价：关工委工作是满满的正能量，老同志为关心下一代事业不辞劳苦、奉献余热，充分体现了不忘初心、牢记使命、永远奋斗的政治本色。给予关工委殷切期望：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢牢把握服务青少年正确方向，坚持立德树人这个根本，突出维护权益这个重点，发挥“五老”这个优势，推动关心下一代工作不断开创新局面。
省委组织部、省委老干部局和省关工委颁发的《关于完善和落实“党建带关建”工作机制的意见》突出了三个要：要充分认识党建带关建的重大意义；要准确把握党建带关建的任务要求；要切实把党建带关建工作落到实处，党委进一步明确对关工委工作的领导责任，把关工委工作纳入党委工作议事日程，帮助关工委解决实际困难问题，落实关工委保障机制，进一步提升关工委建设水平，形成良好的工作导向和社会氛围。
这些重要论述、主要精髓、重要文件、具体要求，充分说明党和国家对关心下一代事业更加重视，方向更明，要求更高。同样，这些重要论述、主要精髓、重要文件、具体要求，都是推进新时代江苏教育关工委守正创新、推进关工委优质化建设的理论遵循和强大动力。
三．抓实抓好2021年各项工作，在精准服务青少年中展现新作为新成效
2021年关工委工作要高起点站位：
这个“高起点”，就是要以党的十九届五中全会精髓为引领，以习近平总书记重要指示为遵循，切实提高政治站位，把握立德树人根本，增强责任感使命感，为推进优质化建设奠定精神底蕴。
这个“高起点”，就是要抓住重要时间节点，2021年是中国共产党成立100周年，是“十四五”开局之年，也是教育系统关工委成立30周年。站在新的历史起点，面对新的目标任务，深化主题教育在培育和践行社会主义核心价值观中的重要作用，培养青少年的爱国情怀、社会责任、创新精神、实践能力，为推进优质化建设注入思想动力。
这个“高起点”，就是要把握党和国家对教育工作、对关心下一代事业的大政方针，认识和把握发展规律，抓住机遇，守正创新，再接再厉，奋勇前进，办好自己的事，为推进优质化建设夯实实践基础。
2021年关工委工作要高质量发展：
这个“高质量”，就是要围绕建设“强富美高”新江苏的新任务，即：经济强要强在现代产业体系，百姓富要富在高品质生活，环境美要美在生态宜居，社会文明程度高要高在文明素养的全面提升。
这个“高质量”，就是要紧扣实现教育现代化建设教育强省的新任务，即：坚持以人民为中心，立德树人，着力提高教育质量，着力补好短板弱项，着力提升服务能力，着力深化教育改革，办好人民满意的教育，培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
这个“高质量”，就是要精心抓好顶层设计，精细做好日常工作，精确找准工作定位，精准服务青少年；要“抓基层、强队伍、增活力、创特色、树品牌”；要遵循规律，求真务实，在延续中提升，在传承中创新。
由此而成，2021年教育关工委工作的指导思想：
即：遵循习近平总书记就做好关心下一代工作的重要指示和对“十四五”时期教育工作提出的新要求，把立德树人作为教育关工委的根本任务。深入推进全省教育系统关工委优质化建设，并贯穿关工委整体工作，坚持高质量发展，创新性工作，优质化服务，努力再上新台阶。
由此而成，2021年教育关工委的重点工作：
即：提高政治站位把握工作方向，扎实推进全省教育关工委优质化建设，深入开展社会主义核心价值观主题教育，继续做好家长学校和社区教育工作，继续加强并深化青少年关爱工作，进一步加强关工委自身建设。
第一，提高政治站位把握工作方向
其中，学习好、宣传好、贯彻好党的十九届五中全会精神、习近平总书记就做好关心下一代工作的重要指示和对“十四五”时期教育工作提出的新要求，是当前和今后一个时期关工委的重要政治任务。
自习总书记作出重要指示至今，我省普教系统关工委和高等学校关工委相继召开主题学习会，认真学习，深刻领会，贯彻落实。在此基础上，我们全省教育系统关工委要进一步把握精髓学深学透，进一步融会贯通学以致用。
要把握精髓学深学透：
重在把握习近平总书记重要指示的思想精髓与核心要义。一是开宗明义的“青少年是祖国的未来和民族的希望”，对新时代关心下一代的重要性给予更高定位。二是“两个重要”，对“五老”贡献给予更高评价：不忘初心、牢记使命，为促进青少年健康成长发挥了重要作用；广大“五老”是党和国家的宝贵财富，是加强青少年思想政治工作的重要力量。三是“两个更加”，对党委政府提出更高要求，各级党委和政府要加强对关心下一代工作的领导，支持更多老同志参加关心下一代工作；使广大“五老”在关心下一代的广阔舞台上老有所为、发光发热，为培育社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。
重在把握党的十九届五中全会精神实质与重要内涵。一是明确发展要求：立足社会主义初级阶段基本国情，保持战略定力，办好自己的事，认识和把握发展规律。坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为出发点和落脚点。坚持人民至上、生命至上，把保护人民生命安全摆在首位。二是把握遵循原则（五个坚持）：坚持党的全面领导，坚持以人民为中心，坚持新发展理念，坚持深化改革，坚持系统观念。三是紧扣主要目标（六个新）：经济发展取得新成效，改革开放迈出新步伐，社会文明程度得到新提高，省厅文明建设实现新进步，民生福祉达到新水平，国家治理效能得到新提升。还首次把全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展作为远景目标。
要融会贯通学以致用：
多种形式，突出重点，分层分类，抓好学习，关工委在职领导带头学，关工委工作团队重点学，并适时举办全省教育关工委负责人培训班，拓宽视野，与时俱进，强化担当，再接再厉，进一步提高责任感、使命感。更为重要的是学以致用，保持“高”的站位，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，坚持关工委优质化建设的目标任务。秉承“优”的追求，在政治站位、思路理念、工作机制、能力水平和状态作风等方面有新提升、新跨越，保持关工委队伍优质化的不懈努力。鼓足“闯”的干劲，不断增强关工委工作的探索性、创新性和引领性，深化关工委优质化建设的理论底蕴。弘扬“实”的作风，务实求实、善抓重点、狠抓落实，取得关工委优质化建设的突显成效。
第二，扎实推进全省教育关工委优质化建设
继续贯彻落实省委教育工委、省教育厅《关于推进全省教育系统关工委优质化建设工作的意见》，从理念上进一步认识优质化，从思想上进一步重视优质化，从行动上进一步推进优质化。
常态化建设永远在路上，巩固提高常态化建设成果是推进优质化建设的前提和基础。但优质化毕竟不等同常态化，优质化毕竟高于常态化。为此，要克服照搬照用，克服故步自封，克服一成不变；要深入调研，结合实际，遵循规律；要不断强化学习，不断拓展视野，不断提升内涵；要因事而化，因时而进，因势而新。在江苏教育优质发展中、在青少年素质优质提升中，思考、实践、推进优质化建设工作。
一是总结推广优质化建设试点单位典型经验，扎实推进全省教育关工委整体优质化建设。这个“扎实推进”，就是要以常态化巩固提高为基础，紧扣本地本校实际，紧扣青少年成人成才的实际，紧扣我省教育改革发展的实际。这个“扎实推进”，就是要稳扎稳打，铺好基础，确保质量，不走形式，不赶趟子，不搞冒进。这个“扎实推进”，就是要群策群力，实验实践，创新创建；齐心合力，唯实踏实，取得的实实在在的经验与感悟、成果与成效。这个“扎实推进”，就是要使优质化建设的指导思想、总体要求、整体内涵，由纸质文件，成为鲜活的优质化建设经验，成为务实的关工委创新发展指南，成果丰厚的服务青少年成果。
二是完成优质化建设考核试点工作。出台“优质化建设考核方案”及相关附件，为全省教育系统关工委优质化考核工作做好准备。自“推进全省教育系统关工委优质化建设工作的意见”出台之时，我们就在同时谋划，如何使优质化建设的蓝图，及早成为江苏教育关工委上新台阶的实际成效；我们就在同时思考，如何抓好优质化建设的各个环节各个细节，整体融合，环环相扣，使优质化建设总体目标及早实施，成效卓著。其中优质化考核，就是优质化建设整体架构中的重要环节、重要细节。
优质化考核试点工作，重在通过考核试点的实验实践，检测验证优质化建设总体目标的前瞻性，检测验证优质化建设基本要求的可行性，检测验证考核试点整个程序的科学性。以利进一步局部调整、凝练完善，为推进面上的考核工作打好基础。重在全面地码准优质化试点过程遇到的实际问题，详实地提供优质化建设依据、程序、环节等调整完善的科学依据，精准地反映优质化建设试点工作的实情实效。重在秉承科学精神，最大限度地简便过程、简化材料，最大限度地减轻基层关工委和学校负担。
以此为依据，认真总结，深入分析，科学研究，为推动整体面上的优质化建设考核工作，出思路，出经验，做样板，做示范。
三是推进优质化建设理论实践研究。理论实践研究，理论是指导优质化的遵循指南、方向目标、路径规律；实践是实施优质化建设的亲力亲为、具体操作、全面推进的做法、经验与成效；研究是推进优质化建设的思考探索、凝练总结、理性升华的体会、感悟与理念。在优质化建设过程中，如何在高校二级学院关工委建设思路上拓展提升，如何在特色品牌建设上注入新内涵，如何在“互联网+关工委”上创建推进，等等。这些都是优质化建设亟待研究的重要课题。
在此基础上，评选优质化建设优秀论文和调研报告，举办深入推进优质化建设论坛，使得优质化建设过程与成效更好地体现时代性，把握规律性，富于创造性。
第三，深入开展社会主义核心价值观主题教育
党的十九届五中全会《建议》要求：“社会主义核心价值观深入人心”，“全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。坚持服务青少年的正确方向，也是关工委优质化建设工作的首要任务。
发挥教育关工委在培育和践行社会主义核心价值观中的重要作用，形成适应新时代要求的思想观念、精神面貌、行为规范，培育青少年爱国情怀、社会责任、创新精神、实践能力。
一是进一步加强讲师团建设。广辟宣讲内容，创新宣讲形式，利用各类资源，加强学习培训，吸引学生共讲，使讲师团活动内容与活动方式更加贴合青少年，潜移默化，润物无声，内化于心，引导青少年树立践行社会主义核心价值观，坚定爱党爱国爱社会主义的信念，激扬奉献人民、报效祖国的理想。
二是进一步发挥“精品教育项目”示范效应。在推广优秀“精品教育项目”、充分发挥示范辐射作用的同时，继续开展新一轮 “精品教育项目”评选。精品教育项目，关键是精，精品项目的政治站位要精粹，所含内容要精博，宣传形式要精彩，组织方式要精当，实践效果要精进，经历了主题教育活动中多轮宣讲的实践检验，为青少年喜闻乐见，深入人心，效果显著。
精粹、精当、精彩、精博、精进，这五个方面合而为一，就是精益求精，就是精品教育项目的生命灵魂之所在。
三是进一步组织好主题教育活动。以中国共产党成立100周年为重要节点，开展内容丰富、形式多样的纪念活动。加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育；加强爱国主义、集体主义、社会主义教育；弘扬党和人民在各个历史时期奋斗中形成的伟大精神。省教育系统关工委将重点组织庆祝中国共产党成立100周年主题教育读书征文、演讲比赛、红色之旅等活动，引导青少年有效参与、受到教育，老少共讲、共赞、共唱，喜闻乐见，深入人心，把青少年培养成理想远大、信念坚定、好学求进、诚实守信、尊老敬贤、乐于助人的新一代。
第四，继续做好家长学校和社区教育工作
党的十九届五中全会《建议》要求：“加强家庭、家教、家风建设”，“健全学校家庭社会协同育人机制，增强学生文明素养、社会责任意识、实践本领，重视青少年身体素质和心理健康教育”。家校社联手，立体化推进立德树人，也是关工委优质化建设的重要内涵。
加强家长学校建设，积极参与社区教育，着力推进家庭、学校、社会形成合力，以此强化服务社会的深度。
第五，继续加强并深化青少年关爱工作
党的十九届五中全会《建议》要求：“增强学生文明素养、社会责任意识、实践本领，重视青少年身体素质和心理健康教育”。坚持促进青少年全面健康成长，是关工委优质化建设的出发点落脚点。
根据疫情防控常态化要求，以全方位帮助青少年排忧解难为重点，深化“谈心屋”、“关爱超市”等特色品牌建设，坚持优质精准服务青少年。
教育关工委的“关爱超市”不仅是字面理解，把多余的衣服物品集中一室，供贫困学生选用。而应紧扣青少年学生方方面面的需求，予以针对性、个性化的关爱。关爱的内涵，就像超市的商品，琳琅满目，丰富多彩；关爱的方式，就像超市里购物，择优择需，贴心满意。
教育关工委的“谈心屋”建设也一样，不必限于固定一间屋子，挂上一块牌子，固定接访时间。而应码准青少年学生尤其是重点人头多元的生活背景，不同的人生困惑，差别化的各类需求，线上线下，电话电脑，不受时间空间限制，及时的、精准的化解心结，做好安抚。
使得教育关工委的关爱超市、谈心屋等特色品牌，突破时空限制，着眼线上远程，随时随地，有求必应，使得更多的“爱心热线”畅通无阻，使得学生身心健康，茁壮成长，成人成才。
第六，进一步加强关工委自身建设
党的十九届五中全会《建议》要求：保持战略定力，办好自己的事，认识和把握发展规律，抓住机遇。进一步加强“四型”关工委建设，是推进关工委优质化建设工作落到实处的关键举措。
据此，打铁还需自身硬，我们必须与时俱进提升自身能力水平。
一是加强“互联网+关工委”建设，提高网上工作水平。这是势在必行，我们要抓好建，建好网上关工委，积极争取人力物力财力支持，借助依托相关网站开通专栏、网页，建好线上工作阵地。抓好管，管好网上关工委，健全管理机制，落实管理责任，确保线上阵地安全高效。抓好用，用好网上关工委，开展学习，培训队伍，以深入浅出的理论引导、方便易懂的演示操作、简明扼要的答疑解惑，使关工委老同志掌握网上技能，扩大线上教育覆盖面。力求将“互联网+关工委”作为推动优质化建设的创新发展，作为提升优质化效率的有效途径，作为拓展优质化渠道的主要抓手。
二是庆祝我省教育系统关工委建立30周年，组织开展全省教育系统关心下一代工作先进集体和先进个人表彰活动。通过总结交流、报告会座谈会，回顾建设历程，总结典型经验，展望发展未来，把30年成绩经验总结好，把今后优质化建设谋划好，把老同志对关心下一代事业寄托的希望表达好，把具有普遍规律的实践经验再凝练再提升，形成可复制、可推广的理论成果、制度成果，指导今后工作。
三是加强宣传阵地建设，进一步做好宣传工作。创建创设创造，经营好自己的宣传阵地，借势借力借台，利用好他人的宣传平台，力求使得教育关工委的工作电视上有影像，广播里有声音，报纸上有文章、杂志上有栏目、网络上有专题。在加强调查研究基础上，评选第五批关工委工作创新奖项目，以此进一步推进调研之风，进一步推进优质工作创新。
推进2021年关心下一代事业取得新发展，我们教育关工委的同志要做到：遵循规律，求真务实；认真学习，提高自身；深入调研，尊重基层；勤业敬业，恪尽职守；精益求精，竭诚服务。
让我们齐心协力，携手并肩，为整体推进全省教育关工委优质化建设，多出经验，多出创意，使得习近平总书记就做好关心下一代工作的重要指示，在全省教育系统关工委落地生根，开花结果。
（注：以上王煌主任的讲话摘要未经王主任本人审阅）
